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中学生是指接受中等教育的学生,年龄一般为12-18岁左右。在中国大陆中学教育由初级中学(初中)和高级中学(高中)组成。以下是小编整理的上海中学生综评网典型事例范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

第1篇: 上海中学生综评网典型事例

  熊思煜同学是宁乡县城北中学c266班的学生,1996年1月出生,女,汉族。xx年8月考入本校初中年级。当年起就担任班级的班主任助理,学生会干部。年年被评为三好学生。同时,于XX年光荣地加入了中国共产主义青年团。

  思煜同学是个爱动脑子的孩子,学习上不服输,勤学好问,勇于创新,她对语文学习有着浓厚的兴趣,好读书,被评为学校里的书香少年。尤其在数学方面,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格。她深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。她还是一个心地善良的,极富有同情心,乐于助人的好学生,作为班干部,她丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理,也丝毫没有那种“干部架子”。她平易近人,对于班上的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心地辅导和讲解,直到弄懂为止。班里若有同学情绪低落,郁闷心烦,她总是第一个帮助和鼓励他们的人,她充分地发挥了学生干部的作用,和这些同学谈心,给这些同学做思想工作,帮他们调整好心态,专心学习。因此,她的朋友众多,人缘很好,大家都很乐意与她相处。每次外出乘公共汽车,她都是主动把座位让给老人或比她小的同学。她也是个有着正义感的学生,对于扰乱课堂秩序,抄袭作业等不文明的行为,她深恶痛绝。

  思煜同学是一位品学兼优的好学生,她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就对董存瑞、黄继光等英雄无比崇拜,对他们的英雄事迹耳熟能详,并暗暗立志:长大以后一定要成为一个有益于社会的人。在看到“神州七号”成功返航后,更进一步增强了自己为国增光的远大理想。她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢书画、音乐和旅游。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。在集体,不管是“生命化育人”的展示活动,还是对校展示的班队活动,她都能筹划,安排得井井有条。并且还主持开创了班上的优秀作文集。能父母怕过多的课外活动,会影响女儿学习成绩,可思煜同学却是这样回答的:“活动只会多方面培养我的能力,学习和生活我会安排好的。”她相信从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己,就会成功。

  思煜同学在座位上贴上自己的座右铭:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。终于,她取得了骄人的成绩:《对歌沱江》一文,于xx年荣获“爱国、爱校、做支持明荣好学生”征文竞赛中三等奖;于xx年荣获第三届中国优秀小记者评选征文比赛长沙赛区暨长沙市第xx届“友谊阿波罗杯”童星大奖赛银奖,并获得中国小记者资格证;《爱的洗礼》一文,于xx年荣获第八届世界华人小学生作文大赛一等奖;于xx年荣获《金球杯》第xx届全国青少年美术书法大赛中银奖;于XX年荣获读书知识竞赛初中组一等奖;于XX年荣获长沙市中小学生创新作文大赛一等奖等荣誉。

  一只雏鹰,正在展翅飞翔的雏鹰,在成长的道路上还将不断进取、不断奋斗。

第2篇: 上海中学生综评网典型事例

  许衡是我国古代杰出的“思想家、教育家和天文历法学家。一年夏天,许衡与很多人一起逃难。在经过河阳时,由于长途跋涉,加之天气炎热,所有人都感到饥渴难耐。

  这时,有人突然发现道路附近刚好有一棵大大的梨树,梨树上结满了清甜的梨子。于是,大家都你争我抢地爬上树去摘梨来吃,唯独只有许衡一人,端正坐于树下不为所动。

  众人觉得奇怪,有人便问许衡:“你为何不去摘个梨来解解渴呢?”许衡回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”问的人不禁笑了,说:“现在时局如此之乱,大家都各自逃难,眼前的这棵梨树的主人早就不在这里了,主人不在,你又何必介意?”

  许衡说;“梨树失去了主人,难道我的心也没有主人吗?”许衡始终没有摘梨。

第3篇: 上海中学生综评网典型事例

  明代大学士徐溥自幼天资聪明,读书刻苦。

  少年时代的徐溥性格沉稳,举止老成,他在私塾读书时,从来都不苟言笑。一次塾师发现他常从口袋中掏出一个小本本看,以为是小孩子的玩物,等走近才发现,原来是他自己手抄的一本儒家经典语录,由此对他十分赞赏。徐溥还效仿古人,不断地检点自己的言行,在书桌上放了两个瓶子,分别贮藏黑豆和黄豆。每当心中产生一个善念,或是说出一句善言,做了一件善事,便往瓶子中投一粒黄豆;相反,若是言行有什么过失,便投一粒黑豆。开始时,黑豆多,黄豆少,他就不断地深刻反省并激励自己;渐渐黄豆和黑豆数量持平,他就再接再厉,更加严格地要求自己;久而久之,瓶中黄豆越积越多,相较之下黑豆渐渐显得微不足道。直到他后来为官,一直都还保留着这一习惯。

  凭着这种持久的约束和激励,他不断地修炼自我,完善自己的品德,后来终于成为德高望重的一代名臣。

  徐溥对自己行为的高标准约束显示了他强烈的自律意识,即使是在个人独处时,也能自觉地严于律己,谨慎对待自己的一言一行。慎独是自律的最高境界,它能让一个人在独立工作、无人监督的时候仍然能够不被外物所左右,而是丝毫不放松自我监督的力度,谨慎自觉地按照一贯的道德准则去规范自己的言行,一如既往地保持道德自觉。

第4篇: 上海中学生综评网典型事例

  一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮的成长。为了响应国家的号召,政府的要求,我校开展了“教师结对帮扶贫困学生”专项活动。

  慈禹烨同学是我班上的一位比较特殊的学生,也是我的帮扶对象。平日看上去胖乎乎的,挺可爱;可走起路来,和其他同学相比,不是特别的协调,头时常喜欢歪着。跑起步来,两只手总是不协调的摆动。在班上,不常看到他笑,特别是我刚接手这个班时,他整天寡言少语,不和同学们主动交流,做事被动,学习被动。生活较邋遢,整天他的桌洞里、书包里一团糟,废纸一大堆,语文书、数学书等各种课本胡乱地塞到书包里,根本就找不到他的作业。每天总是喜欢用舌头舔自己的手,把鼻涕蹭到自己的手背上再擦到脸上,已经是五月底了,可他身上还照样穿着那件穿了一冬的薄羽绒服。

  也正是因为这些观察和不解,我开始关注他,了解他。作为他的班主任,我开始进行班主任的第一项家访工作。初次走入他的家,在西鹿头村中,他的家不算是最贫穷的,五间瓦房,院子里摆满了桌椅板凳和一些锅碗瓢盆,还有两辆汽车,经过和孩子的妈妈了解,才得知原来訾禹烨家里是做农村一条龙餐饮服务的。这样的家庭不是很贫穷啊?我在心里默默地念叨。走进屋里,看到的让我大吃一惊。訾禹烨的父亲躺在床上,鼻子中插着引流管,一只胳膊绑在了床头的栏杆上,床边还插着导尿管,拄着拐杖的奶奶一边招呼我坐下,一边艰难的移动着自己的双腿的拐杖。看到此景,我心里顿时明白了。此时孩子的妈妈一边招呼我坐下,一边和我说起了家里的情况。原来,孩子的父亲两年前患了脑出血,前后在北京、涿州住了五次医院,最近又得了肺炎,昨天刚从医院回来。由于孩子父亲的住院,花光了家里的所有积蓄,并且还借了很多钱。自己一直在医院照顾病人,没有时间来管孩子。现在孩子上六年级,真的是有心无力呀!一边说着一边擦了擦眼泪,后来又和我说:“李老师,我就拜托您好好管訾禹烨。我真的没办法了。”我当时也被感动的掉下了眼泪,激动地说:“您放心吧,我一定好好辅导他。您就安心把病人照顾好。”从訾禹烨家中出来,我心中感到了肩上责任的重大。后来在与其他同学们的交流中,我得知:慈禹烨从一年级开始一直都是那样的,他不爱说话,也不爱和同学玩。现在每天还要帮助妈妈给爸爸擦身体,喂药喂饭。

  看着淳朴憨厚、热情真诚的家人,我的内心不禁被感动。如此不易的家庭,年轻的妈妈还要自己种地,照顾家里的病人与未成年的孩子,收入微薄。慈禹烨听话懂事,但较为胆小,平时班内的活动很少参加。母亲对孩子的学习不能及时辅导,特殊的学习环境使他对学习没有信心。

  认识到孩子的优点和缺点,就要有细致入微的工作态度和方法。为了帮助孩子找回自信心,我与他建立一种彼此信任,平等互助的关系,与他进行情感交流,做孩子的良师益友。在平时观察入微,及时发现他出现的一些问题,并采取相应的帮扶活动,解决孩子生活和学习上的困难,鼓励他参加学校和班级开展的各项活动。

  我还充分利用课余及周末期间采取家访、电话、微信等形式,为孩子树立正确的生活和学习习惯,并让家长及时了解孩子的心理、学习、生活等方面的情况,给孩子更多的关爱,增强了其家长的责任意识。教育,这首先是关怀备至地、深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。慈禹烨地妈妈说:“老师,孩子在学校就交给你们了,我们什么也不懂,没文化。没时间去照看孩子了。”我告诉满脸真诚的妈妈说:“您放心,我会尽最大的努力教育好孩子,帮助孩子的。”

  在随后的时间里,我多次和慈禹烨交谈,鼓励他说话,从肯定他的优点开始;英语课上,他能把课文读地滚瓜烂熟,英语单词听写都对;语文课堂上,一次次举起他的手积极分析文中的人物形象,在课前演讲训练中,慈禹烨主动为大家讲成语小故事,虽然,在大家的多次鼓励下,他依然没有说出一句完整的话,但是他站在讲台上是满脸笑容,满脸的自信,我看到了他的开心。同学们也一次一次的给予他鼓励的掌声。

  生活上,我号召全班同学主动帮助慈禹烨,和他做朋友。同学们都很积极,时不时我会看到他,课间和同学们活动时高兴的表情。他变得笑容越来越多了,有时在课堂上还会主动举手回答问题,我为他的进步感到由衷地高兴。

  看着慈禹烨现在的阳光与进步,我为他感到无比高兴。我告诉他:“我会一直关注他,并随时帮助他,相信他会成为最好的自己!”慈禹烨对我笑了,那是一种单纯而又充满信任的笑。

  在扶贫的道路上,我们一路行走着,也收获着。我想,用爱与孩子一起成长,给他信任、支持与帮助,孩子定会成为最好的自己!

第5篇: 上海中学生综评网典型事例

  我是一名即将毕业的高中生.自入学以来,我一直从事多项学生干部工作并取得了一定的成绩,在同学中有着很高的威信和广泛的影响。我是一位各方面都全面发展的同学,我不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩,在政治思想、学习成绩、学术科技、社团工作、文体等多方面都有突出成绩。

  一.在政治思想方面,我具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。在平日的生活里认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”,“科学发展观”等重要我党的指导理论和思想。并且将这些理论理解与平日的实践结合,在思想和行动上严格要求自己.虽然我不是一名党员,但我时时刻刻以一名党员的标准来要求自己,并积极朝更高的方向努力,在同学中发挥着重要的模范先锋作用。

  二.在社会工作方面,我自入学以来从事过多项学生干部工作,都取得了显著的成绩.

  首先,自入学以来,便一直担任高60班班长至今。在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的长期发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标。在我的带领下和全班同学的共同努力下,高60班被评为院“先进集体”,并在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。在课余活动中,我积极带动全班同学的积极能动性,与高59班班委积极协商密切配合,使这两个班级在那次校方的课余活动中取得了可喜的效果.在军训期间,我积极认真的态度给教官留下了深刻的印象,几乎每天我都会被叫出队列为大家做动作示范,起到了模范先锋的作用。在我的影响下,高60班在军训中获得了领导一致的好评,荣获第一名。在平日的工作中,我细心周到,关心顾及他人的感受,能首先站在同学的立场考虑问题,能及时地与同学交流并将同学的情况与老师做及时的汇报。目前高60班是高考班,我也积极的做好高考的工作,及时传达各类消息到每位同学那里。我的班长工作出色有成效。

  再者,我有很强的组织策划工作能力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,通过这两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。最难能可贵的是:在多项大型活动中,她均能做到组织策划并积极参加。张晓静在系级工作的开展中取得了老师和同学的一致好评,并在学生干部中起到了模范先锋的领头羊作用。

  三.虽然我自入学以来,身兼数职,从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误.

  四.自入学以来,张晓静同学便担任寝室长。所在寝室卫生情况优秀,连续两年在校圆文化大赛中获奖。2003年在系寝室美化大赛中获得第一名;2003年在校圆文化大赛中获得“优秀寝室”奖;2004年在校圆文化大赛中获得“优秀寝室”奖。

  以上便是我在各方面表现的综述。我是一名全面发展的优秀的学生干部。在我即将从这个学校毕业的这一年,她愈加珍惜在学校的生活,她留恋这个学校,感谢每一个在我高中生活中出现过的人,尤其对于自己从事学生干部的经历将是她一辈子受用的宝贵财富。为此,我感谢,感激,也为此,她会更加努力!

第6篇: 上海中学生综评网典型事例

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好次。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。


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