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手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。以下是小编整理的校园欺凌手抄报精选四篇,欢迎阅读与收藏。

【篇一】校园欺凌手抄报

(一) 校园暴力的表现形式多种多样,主要有以下七种:

 1. 索要钱物,不给就软硬兼施,威逼利诱。

 2. 以大欺小,以众欺寡。

3. 为了一点小事大打出手,伤害他人身体,侮辱他人人格。

 4. 同学间因“义气”之争,用暴力手段争短论长。

 5. 不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。 6. 侮辱女同学。

7. 侮辱、恐吓、殴打教职员工。 

(二 校园暴力的处理方法

1. 遭遇校园暴力,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,决不能逆来顺受或以暴制暴。

2. 与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽量满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。 3. 当有人,尤其是陌生人,约自己到较偏僻的地方去时,一定要坚决拒绝;当侵害到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

4. 要增强法制意识,在侵害发生后,要能够勇敢站出来,用法律的武器维护自己的正当权益

【篇二】校园欺凌手抄报

1、明确自己不喜欢的行为:孩子们必须知道有一些行为是不正常的,必须认识到暴力行为是不正确的。一些看起来无害的行为很有可能发展成一场袭击,比如有人向孩子扔纸球,很快就会发展成校园欺凌。

2、不要单独行动:校园欺凌的受害者往往是经过挑选的,因为欺凌者知道没有人会支持这些受害者,而且受害者通常会保持沉默。孩子们必须融入一个团体,和朋友在一起,避免成为校园欺凌的受害者。受害者往往是拥有退缩行为或是与他人孤立的儿童。

3、学会说不:欺凌者往往认为受害者永远不会对欺凌有怨言。受到欺凌的孩子应该看着欺凌者的眼睛,坚定而明确的说:“我不允许你这样做。”

4、寻求帮助:受到校园欺凌的孩子应该寻求其老师的帮助。如果老师无视这件事,受害儿童必须告知其父母和学校。如果学校没有对此事采取行动,家长应该以书面形式请求有关机构的帮助。

5、针对家长的意见:

不能过度保护:受到校园欺凌的孩子往往被家长过度保护。当孩子的父母不在学校时,孩子没有能力保护自己,很快会成为校园欺凌的目标。

【篇三】校园欺凌手抄报

校园欺凌防范技巧

1、吃穿用度低调点:日常穿着要保持低调,不要盲目攀比,防止成为校园欺凌的目标。

2、按时回家不贪玩:对校园欺凌的易发时段(上学、放学,课间休息,室外活动课程时间等),易发地点(校园内的厕所,树丛后,围墙边,校园周边废弃房屋等)要有所重视,规避偏僻路段,按时回家。

3、无谓冲突要避免:平心静气,不惹事端。

4、出行带上小伙伴:出门时,应邀上三五好友一起行动,不要落单。

校园欺凌应对技巧

1、遇到侵害会说“不”:遇到侵害时,要挺胸抬头,表情坚定,目视对方,清晰而明确地正告对方,起到震慑作用,令其知难而退。

2、沉着冷静巧应付:对方人多势众,来势汹汹时,要沉着冷静,尽可能拖延时间。

3、缓和气氛少动怒:遭遇众人包围时,应从双方共同认识的人或知道的事情入手寻找话题,防止激怒对方。

4、保证安全多求助:不贪恋随身财物,以保障人身安全为第一要务,寻机向周边高年级的同学、老师、警察或路人求助,脱离险境。

【篇四】校园欺凌手抄报

被欺凌我们应该怎么做

1、如果遇到校园欺凌,首先可以大声警告对方,他们的所作所为 是违法违纪的,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为,二是欺凌者大都知道自己的行为不对,心虚,洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话,应适当自卫,而不是忍受挨打。

自卫的原则不是以暴制暴打回去,而是同样起一个震摄作用,以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。一般欺凌者都欺软怕硬,若看到欺负对象奋起反抗,多会心虚停止攻击行为,而如果被欺负者默默忍受,反而会让他更加得意忘形,从而持续攻击行为,直到达到目的为止。如果反抗后对方仍未停止攻击,应该在自卫的同时大声呼救求助,并且寻找机会逃走,保护好自身安全是最重要的。

2、如果遇到校园暴力,一定要沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候,应该采取向路人呼救求助的态度,这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后,到了一个封闭场所里面就比较难办了。如果呼救或者反抗的话,可能会遭来更加激烈的一些暴力。

人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方。唯一的就是麻痹对方,顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间,寻找机会逃走,而不是准备在那儿忍受一切。

受到这种暴力以后,很多人都是被威胁报案的话会受到报复,碰到这种事情一个是不要沉默,再一个是不要再以暴易暴,要以法律的方式来解决。

3、受欺凌事情发生后,要及时告知老师和家长。不能默默忍受,严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益。


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