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领导是在一定条件下，指引和影响个人或组织，实现某种目标的行动过程。其中，把实施指引和影响的人称为领导者，把接受指引和影响的人称为被领导者，一定的条件是指所处的环境因素。下面是小编为大家整理的事业单位领导人员管理规定(通用3篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇一】事业单位领导人员管理规定
一、单选题
1.12小时内可能或者已经受热带气旋影响，沿海或者陆地平均风力达10级以上，或者阵风12级以上并可
能持续，应发( )预警信号。
A、台风蓝色
B、台风黄色
C、台风橙色
D、台风红色
【答案】B
2.对于承水式降水测量仪器，测量误差可分为动态误差和静态误差，以下属于静态误差的是( )。
A、风造成的误差
B、蒸发误差
C、沾水误差
D、溅水误差
【答案】C
3.人工影响天气，是指为避免或者减轻气象灾害，合理利用气候资源，在适当条件下通过科技手段对局部
大气的物理、化学过程进行人工影响，实现增雨雪、防霜等目的( )的活动。
A、防雷、消霾、消雾
B、防雷、消霾、消雨
C、防雹、防雷、消雾
D、防雹、消雨、消雾
【答案】D
4.冷暖气团势力相当，互有推进，锋面很少移动，只是小范围摆动的锋是( )。
A、锢囚锋
B、静止锋
C、暖锋
D、冷锋
【答案】B
5.《气象专用技术装备使用许可管理办法》：申请人在( )不得再次申请该项使用许可。
A、一年内
B、两年内
C、三年内
D、四年内
【答案】A
6.《气象观测专用技术装备管理办法》：气象观测专用技术装备应列入气象部门( )目录，按照招标
采购有关规定采购使用。
A、统一采购
B、集中采购
C、分批采购
D、以上都是
【答案】B
…………
二、多选题
401.《气象专用技术装备使用许可管理办法》：被许可人以( )等不正当手段取得气象专用技术装备
使用许可的，国务院气象主管机构给予警告，撤销其使用许可，申请人在三年内不得再次申请该项使用许
可;给他人造成损失的，依法承担赔偿责任;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
A、欺骗
B、诈骗
C、收买
D、贿赂
【答案】AD
402.《气象设施和气象探测环境保护条例》：禁止实施下列危害大气本底站探测环境的行为( )。
A、在观测场周边3万米探测环境保护范围内新建、扩建城镇、工矿区，或者在探测环境保护范围上空设置
固定航线
B、在观测场周边2万米范围内设置垃圾场、排污口等干扰源
C、在观测场周边1000米范围内修建建筑物、构筑物
D、在观测场周边50米范围内修建公路、种植高度超过1米的树木和作物等
【答案】AC
403.在( )作用下可形成霜冻。
A、平流
B、对流
C、乱流
D、辐射
【答案】AD
404.干热风的标准是( )。
A、日平均气温≥30℃
B、日最高气温≥30℃
C、日最小相对湿度≤30%
D、最大风速≥3m/s
【答案】BC
………
四、判断题
551.气旋、反气旋是天气系统，不属于大气环流的范畴。( )
【答案】错误
552.在电闪雷鸣的天气里，不要打电话、看电视，并把电视天线插头及电源线插头拔下。( )
【答案】正确
553.在北半球的气旋内风向里吹，在南半球的气旋内风从里向外吹。( )
【答案】错误
554.《气象设施和气象探测环境保护条例》：省级以上地方人民政府应当加强对气象设施和气象探测环境保
护工作的组织领导和统筹协调，将气象设施和气象探测环境保护工作所需经费纳入财政预算。( )
【答案】错误
555.冷气团具有稳定的天气特点。( )
【答案】错误
………
五、名词解释
901.高气压
【答案】由闭合等压线构成的高气压，水平气压梯度自中心指向外圈。
902.摩擦风
【答案】有摩擦力参与，水平气压梯度力与水平地转偏向力，摩擦力保持平衡条件下所产生的风称为摩擦风。
【篇二】事业单位领导人员管理规定
本人系xxxxxx学院20xx届毕业生xx.女，汉族.19xx年09月lo日出生。籍贯xxxx.我是一个性格开朗.认真负责。沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示.我所经历的事在改变着我。使我不断完善自我.逐渐走向成熟。
在学校期间.我所学的是建筑环境与设备工程专业.学到了很多知识，更爪要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多.性格更坚毅了.认识了许多同学和老少币。建立起友谊。并在与他们的交往中提升了自身索质，认消了自身的一些短处井尽力改正.社会实践能力也有很大提高。为将来走向社会奠定琴础。
从思想上来说.我从一个惜懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民，’书决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他刘社会对别人所做的贡献来衡最的.我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值.我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践.对党有了更加清晰的认识。
在学校学习的过程中，我有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树_立了正确的人生观和价值观。努力地学好付一门功课:掌拥了扎实的专业技能和知识，并且有很强的适应能力和学习能力.同时，我经常注至英语和计界机方询能力的培养，通过了田家英语四级和计钾机二级，此外，我还利用课余时间自学了系列软件.山于学习刻苦.竹多次荣获奖学金。除了专业知识的学习外.还注意各方面知识的扩展.广泛的猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化索质.
在课余期间，我积极地参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动，锻炼了自己的能力.培养了张烈的集体荣誉感和处理突发事件的能力.并使自己的特长得到充分发(入党自传)挥。学校就足个小社会.通过她我窥见了社会的一角，并在大最的实践活动中，我学会了待人接物和为人处事的道理，做事积极主动，能很好的与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务挤神。
虽然我真正的工作经历并不多，但是作为初学者，年轻和活力就是资本，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新.不断迫求卓越;作为参与者.我具备诚实可信和吃苦耐劳的品格、对工作认真负贵.积极进取.个性乐观执着.敢于面对挑战，富有团队合作精神。
在生活方而.养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理.有严谨的生活态度和良好的生活作风为人性格外向、活泼开朗、热情大方，诚实守信、乐于助人.有积极向上的人生态度和理想迫求，拥有良好的处世原则，能与同学们和睦相处;背造了良好的人际关系，受到他人的好评.
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段.它包含了汗水和收获.为我划平人生的线起着相关重要的作用,如今.我己经成从新生成为了一名毕业生.一步步走来.有时感觉很忙很累，仁我相信付出与回报是成正比的.大学生活使我提高了自学能力和对新事物的接受能力.工作的同时。自己的阅历在慢慢埔加，能力在慢慢提高，综合素质也有明显的提高。对于集体和甘队有了更深层次的理解。与我所收获的这些对比，过程中的那些忙和琳己经微不足道了。马上就要离开大学校园了。心中有丝丝不舍.但是人总是要进的。旬个人都应该有门己的定位.有了定位才能有正确的目标，然后再带着满腔的热血和激情。自信的去拼搏。我会把毕业当做对过去的一个结束.更会把它当成是未来的开始。“乘风破浪会有时.直挂云帆济沧海二我会用乐观无畏的精神习风气.迎接未来的每一个挑站.
【篇三】事业单位领导人员管理规定
该同志在乡镇工作十多年，在多个部门工作过，不管在哪里，工作认认真真负责，能够创造性地开展工作，工作思路清晰、有很强的组织协调能力、凡镇党委和政府交办的工作任务都能出色完成。
该同志工作中能够以身作则，坚持做不迟到，不早退，以饱满的热情投入到工作中去。
该同志20xx年之前在镇党政办担任办公室主任一职，在其任职期间确保了党委政府的上传下达和各项中心工作的贯彻落实，同时其也具有较好的文字功底，能够主动深入调研，作风求真务实，由其负责撰写的党委政府的工作报告、年度总结、会议纪要、领导讲话、综合汇报及其他公文等文字材料均能从镇情出发，也符合领导意图。20xx年7月任镇劳动保障事务所后能尽快地进入角色，创造性地开展工作，新农保工作有了极大的突破，新农保参保率达到了预期目标。目前其负责的陶瓷项目道路征地工作也有了很大的推进。
该同志工作中坚持做到依法办事，秉公办事，讲政治，顾大局，识整体，讲团结;思想上进，作风正派，坚持做到自重、自省、自警、自励;时刻做到遵纪守法，廉洁自律，严格执行“四大纪律八项要求”，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。
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