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写人的小升初满分作文5篇 关于自己的作文书写，作为一名学生，可以结合优质作文素材进行训练书写。我相信,写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的写人的小升初满分作文四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写人的小升初满分作文1
随着时间的流逝，小学的生活记忆已逐渐淡忘了，但是，有一件事，无论岁月的波涛怎么冲刷，使我都无法忘怀。因为那次，我真的被感动了。
记得是小学五年级下学期，是已经快要期末考试了，我们班因为原来数学老师经常换，同学们的数学成绩一直徘徊不前，最后还是王老师接管我们班后才在较短的时间内有了新的起色。
王老师在教育战线工作了几十个春秋，六十岁不到已是白发苍苍，初次接触她，她很和善，平易近人，就像是我们的奶奶，特别的关心我们。
有一天，我们对一个数学问题一直没有弄懂，老师讲了很多遍，还是没有弄懂，没有办法，老师只有使出她的“杀手锏”——补课，第三节课下了后，还跟平常一样走进教室。她换了几种方法，还是没有弄懂，只得让我们回家了，因为我要扫地，所以晚走了。这时已经是晚上七点，只见王老师一人独自坐在讲台上，不但地查看资料，聚精会神地思索着。这时，有几只蚊子飞了进去，王老师还是目不转睛查看着资料，是那么认真，那么仔细。她好像没有发现，在一个窗户边，有您的一个学生，对您是多么敬重，多么爱戴！此时，我的眼泪不听话的流了下来。以前，我们总把老师善意的补课当作恶意，背地里都说老师的坏话，现在想起来，我们辛苦，老师比我更辛苦。王老师，您是多么辛劳，多么的值得爱戴，您为了打开我们心灵的窗户，不停的工作着，为了祖国的未来，默默的奉献着，仿佛看到您慈祥的面庞和沾着粉笔灰的纯白双手，印证着您纯洁的心灵。
那次，我真的哭了，被老师那种无私奉献的精神所感动了。我的每一点进步都是您用您的汗水和心血换来的，我不会忘记您，我的老师——王老师。
写人的小升初满分作文2
母亲，母亲，我美丽的母亲，母亲，母亲，我最爱的母亲，提起母亲二字，我总是以感激的泪来让这二字又悄悄走，天下的母亲，都是伟大的，我们该感激的母恩，就像天一样高海一样深……
从我呱呱落地的时候，家庭便是我成长的摇篮，母亲每天呵护我，关爱我。
母亲的爱，就像春天里那如画的景色，像花一样，总是开得漫山遍野，像草一样铺满了大地，像如玉的细雨一样的滋润了我每一寸幼小的心田，唤醒了我沉睡的灵魂。
母亲的爱，就像夏天孩子们嬉戏的小湖里清澈的水一样，那么滔滔不绝，纯洁无暇。
母亲的爱，就像秋天里硕果累累，像农民种下的禾苗，今日的收获，那样丰盛，也像那金黄的水稻，一望无际。
母亲的爱，就像冬天里那翩翩起舞的白雪，漫步了我整个冰冷的世界；也像冬日的一把温暖的阳光，温暖了我一生的孤独与寂寞，驱走了一切烦恼与忧愁……
那母亲啊，它不只是为你雪中送炭，也为你雨中撑伞，不止是夜晚为你取走寂寞与孤单的身影，不止，不止，一切都不止，她的爱，是永无止境的，更加的更加的，她为我追来了光明，换来了今天无忧无虑的美好生活。
母亲，我感谢您，您：虽然只是世界上一个平凡的人，但是却是我生命中最重要的人，您伟大，您无私，我……对您的千言万语和感激，也许就像纯蚕丝一样，细微却能融聚成一个大大的爱心啊！您给的幸福，不知流了多少汗水才换来的。
感谢母亲，让我在幸福的摇篮中入睡，当我梦游时，那还一定会有一盏明亮的灯——是您为我点起的。一定会！也感谢天下所有的母亲，是你们编织成了一个幸福的梦，送到每一个孩子心里。
今天，我们走进新时代，踏入安稳的旅程，但终不忘那昔日的爱的给予者——您，母亲，我的母亲。
写人的小升初满分作文3
语文，是一本本百读不厌的书籍，是一首首旋律优美的歌曲，是一个个神奇奥妙的万花筒。语文，是五千年的风风雨雨，五千年的跌跌宕宕，五千年的战马嘶鸣，五千年的拳拳深情。欣赏语文，体会快乐，让我陶醉。
还依稀记得幼儿园的我，天真，最讨厌“之乎者也”，最讨厌那些肉麻的却被他人认为富有诗情的句子。
上了小学，也因此讨厌上了语文。喜欢数学，那种恍然大悟的惊喜。喜欢体育，那种挥洒汗水的畅快；喜欢音乐，那种行云流水的静雅。唯独语文让我深恶痛疾。然而，生活并不是皆随人愿的。
还记得那天，校园门口的榕树叶子淅淅沥沥地落下，如同无法飞舞的枯叶蝶，不甘地离开大树的怀抱。拿到成绩单的我了然一笑，果然又是数学极优，语文极差。正想离开，身后的声音定住了我的脚步是语文老师。我无奈地转身跟着老师走到了办公室，老师先叫我坐下，自己拿出一叠卷子，又坐在了我的身旁，找出我的卷子，一看，果然又是作文扣了个差不多。“你看，其他部分答的不错，只有造句和作文扣的最多。为什么会这样呢？你是不是讨厌语文？”“是的，我不喜欢语文，因为……”我将一切一五一十的告诉了语文老师，老师听后会心一笑，“原来世上也有和我一样的人呀。老师小时候也和你一样讨厌语文。可是当时我的语文老师跟我说了这样一段话孩子，其实语文和诗词歌赋一样，都是用来抒发人的感情的。人的感情有很多，伤心时写出的文字透出丝丝悲凉，开心时写的故事饱含深情。语文就像是生活，只不过是换另一种方式去表达自己的情感。今天老师也将这段话送给你，你听懂了吗？”我点了点头，暗自下定决心，一定要让自己的人生在笔下发出更耀眼的光芒。
自此，我开始欣赏语文，欣赏自己另一种方式的人生。
写人的小升初满分作文4
六年的小学生活眼看就要结束了。上完了《明天，我们毕业》一课，我深有感触。文章中多少内容写出了众多小学毕业生的心声！又有多少语言道出了我们对同学对老师的眷恋！
《明天，我们毕业》一文中多次提到了同学们对老师的感恩、依恋。回忆了老师曾经为“我们”做过的许多事情。而我敬爱的班主任——施老师，你也为了我们这群学生伤透了脑筋。还记得您经常利用午休时间给我班几个落伍生补课，为的是什么？为了让我们班的学习成绩有所提高；还记得您曾不厌其烦地多次找我个别谈心，为的是什么？为了让我知道同学之间要互相友爱；还记得您每天都会在晨会课上告诉我们怎样做人，为的是什么？为了让我们明白学识以外，美德最可贵……您孜孜不倦教育我们的言行举止，我会永远铭记在心。
如今，就要毕业了，我拿什么来回报您，亲爱的老师？《明天，我们毕业》中这样说：‘在这毕业的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息时听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。’而我要送是老师您一张我亲手制作的充满感恩之情的卡片，把它夹在你的书里，让您在读书时也能感受到我对您深深的敬意。
“敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。”是啊，我敬爱的班主任，您是语文老师，您又为我付出了何等的心血与汗水？每当我作业完成得不理想时，您会严肃的让我反省一下，给我一个反思的空间；每当我回答问题不完整时，您会耐心的帮我重整语句，给我一个完美的答案。
施老师，我衷心的感谢您对我的栽培，感谢您对我的教诲。我对您充满着深深的、深深的眷恋！
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