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  八年级上次的复习纲要

  八年级上册历史复习提纲

  第一课 鸦片战争的烽烟

  1、虎门销烟(1839年6月3日)

  (1)鸦片输入的危害: 给中华民族带来了沉重的灾难.

  (2)经过:1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,缉拿烟贩,收缴鸦片。6月3日在虎门海滩销毁鸦片。

  意义:表明了中华民族反抗外国侵略的决心和勇气, 振奋了民族精神,维护了民族尊严。

  2、鸦片战争(1840—1842年)

  (1)根本原因:英国为了打开中国市场。

  (2)直接原因(借口):林则徐领导的虎门销烟(或者中国的禁烟运动)

  (3)结果:中国战败,签订《南京条约》

  (4)战败的根本原因:腐朽落后的封建制度无法对抗新兴的资本主义。

  3、中英《南京条约》(中国近代史上第一个不平等条约)

  内容:(1)割香港岛给英国 (2)赔款2100万银元

  (3)开放广州,厦门,福州,宁波,上海为通商口岸(目的:倾销商品)

  (4)关税协定

  影响:(1)中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位

  (2)一些爱国知识分子开始睁眼看世界,寻求革新救国的方法

  (3)古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。

  (4)是中国近代史的开端,中国开始沦为半殖民地半封建社会.

  4、魏源编著《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的主张。

  5、鸦片战争的启示:落后必然挨打,强大自己才是最好的自卫!

  第二课 劫难中的抗争

  1、第二次鸦片战争(1856—1860年)

  (1)根本原因:进一步打开中国市场,扩大侵略权益。 (2)参战国家:英、法。

  (3)主要经过:1860年,英、法联军进攻北京,火烧圆明园。

  法国作家雨果称:“两个强盗闯入夏宫”。[强盗指英法,夏宫指圆明园]

  2、俄国趁火打劫,在第二次鸦片战争前后共割占了中国领土150多万平方公里。(俄国是侵占我国领土最多的国家)割地最多的条约是《瑷珲条约》(60多万平方公里)

  3、太平军痛打洋枪队

  (1)1851年,洪秀全在金田村起义,建号太平天国。1853年占领南京(天京),建立起与清朝对峙的政权。

  (2)在进攻上海时,中外反动势力勾结起来,雇佣美国人华尔成立了“洋枪队”。

  (3)在浙江慈溪的一次战斗中,击毙洋枪队头目华尔

  4、左宗棠收复新疆

  (1)新疆危机:A、阿古柏入侵新疆;B、1871年,俄国侵占伊犁

  (2)收复新疆过程:第一步,军事上消灭阿古柏。(战术:缓进急战)

  第二步,外交谈判收回伊犁。

  (3)1884年,根据左宗棠的建议,清政府在新疆设立行省。

  (4)认识:左宗棠收复新疆,巩固了祖国西北边防,维护了祖国统一,是我国的民族英雄。

  第三课甲午中日战争

  1、时间:1894—1895年

  2、主要战役:黄海海战,威海卫战役

  3、邓世昌的英雄事迹:在黄海海战中,致远舰管带邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。

  (1)邓世昌精神:不畏强暴,勇于抗争,不怕牺牲。

  (2)威海卫战役中北洋舰队全军覆没。

  4、1895年4月,李鸿章同日本首相伊藤博文在马关签订了《马关条约》

  5、《马关条约》的主要内容(一厂二亿三岛四口)

  割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;

  开放沙市、重庆、苏州、杭州;(势力从沿海伸入到中国内地)

  允许日本在通商口岸开设工厂等。(资本输出)

  6、影响:大大加深了中国的民族危机。(或者大大加深了中国的半殖民地化)

  第四课八国联军侵华战争

  1、义和团运动

  (1)背景:甲午战争以后,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机大大加深

  (2)兴起:参加者多是农民和手工业者。进行反清活动,1900年打出“扶清灭洋”的旗号

  2、八国联军侵华

  (1)时间:1900—1901

  (2)八国:英国、法国、美国、俄国、日本、意大利、德国、奥匈帝国

  3《辛丑条约》的主要内容

  (1)赔款白银4.5亿两,分39年还清,加上利息共9.8亿两

  (2)划定北京东郊民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住

  (3) 清政府保证严禁人民参加反帝活动。(最能体现清政府沦为“洋人朝廷”。)

  (4) 拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

  4影响:中国完全沦为半殖民地半封建社会。

  5两次攻占北京的战争:第二次鸦片战争、八国联军侵华战争

  第一单元小结

  1、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的??

  (1)鸦片战争,签订了《南京条约》等,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

  (2)甲午中日战争,签订了《马关条约》大大加深了中国半殖民地半封建化程度。

  (3)八国联军侵华,签订了《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会。

  2、列强的侵略战争:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、(这三次为十九世纪的)八国联军侵华战争(20世纪初)

  3、人民的抗争:林则徐虎门销烟、魏源编著《海国图志》太平军痛打洋枪队、左宗棠收复新疆、邓世昌黄海血战、义和团运动抗击八国联军。

  第6课 近代化的探索

  一、洋务运动

  (1)时间:19世纪60年代—90年代 (2)根本目的:维护清朝统治

  (3)学习对象:西方先进生产技术和练兵方法

  (4)代表人物:中央—奕? 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

  (5)口号:前期“自强”, 后期“求富”

  (6)主要内容:①创办军事工业(江南制造总局是最大的军事工业)

  ②筹建新式陆海军(北洋、南洋、福建三支海军)

  ③创办民用工业

  军事工业:1865年李鸿章在上海设立江南制造总局;1866年左宗棠成立福州船政局。

  民用工业:李鸿章—开平矿务局、上海机器织布局;张之洞—湖北织布官局、汉阳铁厂

  (7)结果:甲午战争(威海卫)北洋舰队全军覆灭,标志着洋务运动彻底破产。

  (8)性质:地主阶级进行的一场自救运动。

  (9)评价:消极:没有使中国富强起来

  积极:通过引进西方先进技术,使中国出现了一批近代工业企业,客观上促进了民族资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。

  (10)失败根本原因:没有从根本上触动封建制度。

  (11)唐胥铁路是中国第一条铁路(由英国人设计)

  (12)1880年,清政府在天津设立电报总局。

  二、状元实业家张謇

  他抱着实业救国的志向,创办大生纱厂。他兴办实业的历程,成为中国民族工业曲折发展的一个缩影。

  三、詹天佑:1909年建成京张铁路。评价:这是中国人自己设计和修建的第一条铁路干线。

  洋务运动的启示:只学习西方技术,不触动封建制度,不能使中国走向富强道路!

  第7课维新变法运动

  一、维新变法运动的序幕——公车上书

  1、公车上书: 1895年签订《马关条约》的消息传来后,康有为和梁启超等1300人上书光绪帝,反对议和,要求变法图强,称“公车上书”。

  3、影响:拉开了维新变法运动的序幕

  二、严复《天演论》——推动维新运动发展

  1、翻译《天演论》,把西方进化论学说(物竞天择)介绍到中国,认为西方胜过中国的地方不仅在于器械、而在于制度,只有变法,才能“自强保种”。

  2、康有为称赞严复为中国西学第一人。是中国近代的启蒙思想家。

  三、百日维新(戊戌变法)——维新变法的高潮(1898)

  (1)背景:民族危机空前严重和康有为屡次上书警示之下

  (2)时间:1898年6月11日到1898年9月21日 共103天,故戊戌变法又称百日维新

  (3)领导阶级:资产阶级维新派

  (4)学习对象:西方先进政治制度(君主立宪制)

  (5)“百日维新”的主要内容:

  政 治 上: 开放言论,取消多余的衙门和无用的官职。

  经 济 上: 发展农工商业.

  文化教育上: 开办新式学堂培养人才,创办报刊,科举考试废除八股文。

  军 事 上: 训练新式陆海军;

  (6)性 质:资产阶级性质一场政治改良运动。

  (7)失败原因:①维新变法触犯了以慈禧大后为首的顽固派的利益,遭到他们的反对。

  ②.采取改良道路不符合中国半殖民半封建社会的国情。

  (8)历史意义:在社会上起了思想启蒙作用。

  戊戌变法的启示:资产阶级改良道路在中国行不通。

  第8课辛亥革命

  一、孙中山创立同盟会

  1、兴中会:第一个资产阶级革命团体。1894年,孙中山在檀香山(美国夏威夷)成立。

  2、中国同盟会:

  (1)1905年,孙中山在日本东京联合兴中会,华兴会,光复会成立中国同盟会。

  (2)性质: 第一个全国规模的资产阶级革命政党。

  (3)政治纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。

  (4)机关刊物:《民报》

  (5)革命目标:推翻清朝的统治,建立资产阶级民主共和国

  (6)指导思想(革命旗帜):三民主义,即民族主义、民权主义、民生主义。

  {孙中山把同盟会的政治纲领阐发为“民族” (驱除鞑虏,恢复中华);“民权” (创立民国);“民生” (平均地权),简称三民主义.。其中,民权主义是三民主义的核心。}

  二、武昌起义(辛亥革命)

  1)主力:湖北新军

  2)经过:1911年10月10日,晚攻占武昌。这年是农历辛亥年,因此这次革命又称辛亥革命。

  3)辛亥革命意义(历史功绩):推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。

  三、中华民国的建立

  1、1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立。

  民国元年与公元纪年的换算:

  民国X年+1911=公元Y年 公元Y年—1911=民国X年

  例:民国90年是公元几年?90+1911=2001。答:是公元2001年。

  2、1912年3月,孙中山颁布了具有资产阶级共和国性质的《中华民国临时约法》。

  3、评价孙中山:是中国民主革命伟大的先行者,是20世纪走在时代前列的第一个伟人。

  第9课 开启思想解放的闸门

  一、新文化运动的兴起

  1、标志——陈独秀1915年在上海创办《新青年》杂志

  2、代表人物——陈独秀,李大钊,胡适,鲁迅.

  3、主要阵地——《新青年》杂志、北京大学

  4、两大旗帜——“民主”(德先生)和“科学”(赛先生)

  5、前期内容—— 提倡民主,反对专制; 提倡科学,反对愚昧;

  提倡新道德,反对旧道德; 提倡新文学,反对旧文学.

  后期内容:宣传马克思主义。

  6、意义:激发了广大新青年追求新思想的热情,促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民的新出路,在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。

  二、胡适发表《文学改良刍议》

  1、胡适发表《文学改良刍议》,主张用白话文代替文言文。(提倡文学改良八项主张)

  2、陈独秀 明确提出“文学革命”的口号。

  三、文学巨匠——鲁迅

  1918年在《新青年》上发表短篇小说《狂人日记》,这是中国现代文学史上第一篇白话小说。

  四、中国近代化历程

  史学界普遍认为,在1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物(技术)——学习西方的政治制度——学习西方的思想文化。请列举这三个阶段中的重大事件。

  1、学习西方的军事器物(技术):洋务运动,学习西方先进军事生产技术

  2、学习西方的政治制度:维新变法:学习西方君主立宪制;辛亥革命:学习西方的民主共和制度

  3、学习西方的思想文化:新文化运动,宣传民主和科学

  第10课清末明初的文化与教育

  一、 京师大学堂

  1898年戊戌变法,光绪帝颁布诏书,设立京师大学堂,这是中国近代第一所国家建立的最高学府,也是百日维新留下的唯一成果。(1912年改名为北京大学)

  二、 废科举、兴学堂

  1、1904年《奏定学堂章程》,是近代中国第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。

  2、1905年,清政府废除科举考试。(严复对废科举的评价:此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。)

  三、《申报》的创办 19世纪70年代,在上海创办。是中国近代第一份商业性报纸。

  四、商务印书馆的兴办 1897年在上海创办,是中国近代规模最大的文化出版机构之一。

  第11课 社会生活的变迁

  一、 照相与电影的出现

  1、照相术 19世纪30年代末在西方诞生,40年代以后传入中国。

  2、1896年,在上海徐园又一村是中国第一次放映电影。

  1905年,中国人自己拍摄的第一部电影是京剧《定军山》。(无声电影)

  二、 服饰的变化

  西服成为男士在正式场合首选服装;中山装是这一时期最有特色的服装;

  在女士服饰方面,高领服装开始流行。

  第13课伟大的开端

  一、五四运动

  1、导火线:巴黎和会上中国的正义要求遭到拒绝。

  2、时间:1919年5月4日(五四青年节) 口号:外争国权,内惩国贼(体现出五四运动的性质:是彻底地反帝反封建的爱国运动)

  3、比较五四运动前期和后期的不同变化。

 

重心

斗争主力

斗争形式

前期

北京

学生

游行集会

后期

上海

工人

罢工、罢市、罢课

  4、结果:①罢免曹汝霖等卖国贼的职务;②拒绝在巴黎和约上签字。

  5、意义:五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件,它标志着中国新民主主义革命的开始。

  6、五四精神:彻底的反帝反封建的爱国精神。(或者爱国、进步、民主、科学精神)

  二、中国共产党的诞生

  1、时间:1921年7月23日 2、地点:上海,后转移到浙江嘉兴南湖

  3、代表:毛泽东、董必武、李达等13人。

  4、内容:大会确定党的名称为:中国共产党;党的奋斗目标:社会主义和共产主义

  党当前的任务:组织工人阶级,领导工人运动;党的领导机构:中央局(陈独秀为书记)

  5、意义:中共一大正式宣告了中国共产党的诞生,自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新了。

  第14课国民革命的洪流

  一、 黄埔军校的创建(全称:中国国民党陆军军官学校)

  1、时 间:1924年5月 2、地 点:广州黄埔

  3、目 的:创造革命军,挽救中国的危亡

  4、性 质:国共合作后创立的一所革命军校。

  5、领导机构:孙中山任总理;蒋介石为校长;廖仲恺为党代表;周恩来为政治部主任

  7、特 点:实行政治教育和军事训练并重,尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神

  8、作 用:培养了一大批优秀的政治和军事人才,为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础

  二、 北伐战争

  1、时间和主力:1926、7,国民革命军 2、对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖

  3、方针:集中精力、各个歼敌:先消灭吴佩孚;然后消灭孙传芳;最后北上,消灭张作霖

  4、先锋:叶挺独立团,取得汀泗桥、贺胜桥战役的胜利为第四军赢得“铁军”的称号。

  5、结果:消灭了吴佩孚、孙传芳的主力,北伐战争取得巨大胜利。

  6、北伐的目的有没有达到?原因是什么?

  答:北伐的目的是推翻帝国主义和封建军阀的统治,统一全国。而最后的结果是消灭了吴佩孚、孙传芳的主力,没有消灭张作霖的统治,没有打倒帝国主义和统一全国。

  原因在于:以蒋介石为首的国民党右派背叛了革命。

  三、南京国民政府的成立

  1927年4月,蒋介石在南京成立“国民政府”,南京国民政府代表大地主大资产阶级利益。

  它标志着国民党反动统治的开始。

  第15课星星之火,可以燎原

  一、 八一南昌起义

  1、时间:1927年8月1日(八一建军节)

  2、领导:周恩来、贺龙、叶挺、朱德

  3、结果:胜利后,在转战中失败。

  4、意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始,它在中国共产党历史上开辟了一个新时期。

  二、革命摇篮井冈山

  1、秋收起义:1927年9月毛泽东领导工农革命军在湖南起义。

  2、井冈山革命根据地:中国革命史上第一个农村革命根据地。毛泽东创建。

  意义:井冈山革命根据地的开辟是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。

  3、井冈山会师:1928年4月毛泽东与朱德在井冈山胜利会师部队改编为中国工农红军第四军。

  三、 红军长征

  (1)原因:红军第五次反“围剿”失利。

  (2)时间:1934年10月—1936年10月

  (3)经过:从中央革命根据地出发——突破四道封锁线——解放遵义——四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地

  →甘肃会宁会师(红一、二、四方面军三大主力会师,宣告长征胜利结束)。

  (4)遵义会议(1935年1月)

  ①内容:确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

  ②意义:是党的历史上生死攸关的转折点。

  (5)长征胜利意义:是中国革命转危为安的关键。表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。

  (6)长征精神:艰苦奋斗、百折不挠,严守纪律,不怕牺牲,坚定信念等。

  (7)长征经历的大山:五岭、乌蒙山、岷山 大河:金沙江、大渡河

  从南昌起义、秋收起义中得到的教训:把工作重心由城市转移到农村。

  星星之火指代:井冈山革命根据地的建立。

  第四单元 抗日战争

  第17课中华民族到了最危险的时候

  一、九一八事变(局部抗战)

  1、概括:1931.9.18,日本诬陷中国军队炸毁柳条湖段铁路,炮击东北军驻地北大营,攻占沈阳城。

  2、结果:由于蒋介石的不抵抗政策,半年内东北三省沦陷敌手。

  二、不朽的民族战歌

  聂耳的代表作是《义勇军进行曲》。(电影《风云儿女》片尾曲,田汉作词。)

  三、西安事变(双十二事变)

  1、事件:1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安发动“兵谏”扣押蒋介石,并向全国发表通电,提出停止内战、一致抗日,称为“西安事变”。

  2、结果:和平解决

  3、影响(意义):西安事变的和平解决,成为时局转变的关键,它标志着国共两党第二次合作初步形成,预示了团结抗日新局面的到来。

  4、评价张杨二人:他们以国家和民族的利益为重,不计个人的得失,是中华民族千古功臣。

  第18课 全民族抗战的兴起

  一、卢沟桥事变(七七事变)(全面抗战)

  1、时间:1937年7月7日 2、地点:北平

  3、经过:日本以军事演习为名,向中国驻军发动突然进攻,中国军队奋起抵抗。

  4、影响:全国性抗日战争爆发。

  二、南京大屠杀

  1、时间:1937年12月(持续六周)

  2、手段:集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等

  3、结果:屠杀中国军民30万人以上。

  三、共赴国难

  对军队进行改编:中国工农红军改编为八路军;南方八省的游击队改编为新四军

  阅读下列材料:

  关于南京大屠杀,日本一直否认其存在,并在中学历史教材中把“侵略”该为“进入”,把南京大屠杀改写成南京事件。而参加过侵华战争的日本老兵东史郎把他战时日记公布于世,却引起一场官司败诉。

  请回答:(1)说出南京大屠杀的时间及屠杀的人数 (1937.12 30万)

  (2)日本政府为什么要修改教科书

  否认南京大屠杀,推卸战争责任。

  (3)东史郎的做法说明了什么

  历史不能篡改,日本侵华历史不能掩盖

  (4)由此事件谈谈你的看法

  勿忘国耻,警惕日本军国主义的复活。

  珍惜和平,认真学习,为实现中国富强而努力。

  第19课 把我们的血肉筑成新的长城

  一、比较台儿庄战役和百团大战

战役

名称

血战台儿庄

百团大战

时间

1938年

1940年

地战

徐州东北台儿庄

石家庄到太原地区

参战

部队

国民党军队

八路军

指挥员

李宗仁

彭德怀

战绩

消灭日军1万多人

毙伤俘日伪军4万多人,破坏交通线2000多千米,拔掉据点近3000个

意义

打击了日本侵略者的嚣张气焰,鼓舞了中国人民的抗战士气

提高了中国共产党和八路军的威望。坚定了全国人民抗战胜利的信心

  百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役。

  二、众志成城

代表人物

主   要   事   迹

冼星海

创作《黄河大合唱》,鼓舞了中华民族的抗日战争

徐悲鸿

创作反映爱国抗战精神的画作,举办画展,资助抗战

侯德榜

发明联合制碱法,打破了抗战时期敌人对中国民族工业的封锁

  第20课抗日战争的胜利

  一、中共七大

  1、时间:1945年4月; 2、地点:延安;

  3、内容:(1)毛泽东作了《论联合政府》的报告(2)制定了党的政治路线:人民战争路线

  (3)把毛泽东思想作为中国共产党的指导思想

  (4)选举产生了以毛泽东为首的中央领导集体。

  4、历史意义:(1)使中国共产党在民主革命时期召开的最重要的一次大会,是团结的大会胜利的大会

  (2)为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件。

  二、日本无条件投降

  1、加速日本投降的事件:①美国向日本(广岛、长崎)投两枚原子弹;②苏联出兵中

  国东北;③毛泽东发出对日寇最后一战的号召,八路军、新四军等展开大反攻。

  2、日本投降:1945年8月15日,日本宣布投降。

  3、抗战胜利的历史意义:

  ①抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利的民族解放战争。

  ②抗日战争的省里雪洗了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。

  4、抗日战争的胜利

  (1)原因:①国共两党第二次合作建立起抗日民族统一战线

  ②实行全民族抗战

  ③日本发动的侵略战争,非正义,失道寡助;中国的抗日是正义战争得道多助。

  ④国民党在正面战场和共产党解放区战场相互配合,相互支援。

  (5)美苏的配合与国际反法西斯力量的援助。

  (2)从抗日战争得到的启示:反对战争,珍惜和平; 团结一心,同仇敌忾等

  5、甲午战争为何会失败而抗日战争中国会取得胜利?

  (1)清朝统治者腐败无能,军备空虚,部分军事指挥人员贪生怕死。

  (2) ①国共两党第二次合作建立起抗日民族统一战线

  ②实行全民族抗战

  第五单元 解放战争的胜利(1946年6月—1949年9月)

  第22课全面内战爆发

  一、 重庆谈判

  (1)时间:1945.8 (2)中共代表:毛泽东、周恩来、王若飞

  (3)目的: 国民党:为了赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民。

  共产党:尽一切可能争取国内和平,揭穿蒋介石“假和平,真内战”的阴谋。

  (4)结果:1945.10.10,签订《会谈纪要》(《双十协定》)。

  内容:坚决避免内战、在和平、民主、团结、统一的基础上,建立独立、自由、富强的新中国。但对于解放区民族政权和人民军队的合法地位问题,未能达成协议。

  二、全面内战爆发

  1、爆发的标志:1946年6月,国民党进攻中原解放区。

  2、中共作战原则:集中优势兵力,各个歼灭敌人。

  3、中共作战战术:运动战。 4、结果:粉碎国民党全面进攻。

  5、内战性质:美国出钱出枪、蒋介石出人的反共反人民的战争

  三、材料题:

  1、1945年8月20日,蒋介石发电给毛泽东“倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现……

  大战方告终结,内争不容再有,深望足下体念国家之艰危,悯怀人民之疾苦,共同戮力,

  从事建设。”

  (1)材料中的大战指的是哪一次战争?为什么说“方告结束”?

  抗日战争, 1945年8月15日日本宣布无条件投降

  (2)材料反映蒋介石邀毛泽东到重庆的理由是什么?实际目的是什么?

  理由:避免内战,商讨国内和平。目的:为了赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民

  2、周恩来在二十世纪三四十年代参加了哪两次重要的谈判?在其中的一次谈判中,蒋介石为何说周恩来是它的部下?周恩来在一次谈判中说“不但我个人可以听蒋先生的话,红军也可以听蒋先生的指挥”是否成了事实?

  (1)西安事变、重庆谈判

  (2)第一次国共合作后创立了黄埔军校,蒋介石任校长,周恩来任政治部主任。

  (3)是,第二次国共合作时期,中国工农红军改编八路军和新四军

  从两次谈判中得到的认识:中国共产党始终以民族利益、人民利益为重,只有坚持共产党的领导才能实现中华民族的伟大复兴。

  第23课走向战略进攻

  一、中共中央转战陕北

  1、1947年3月国民党大举进攻陕甘宁解放区,中共中央主动撤出延安(中共中央所在地)。

  2、中共方针:诱敌深入

  3、毛泽东、周恩来率中央转战陕北,指挥全国各战场作战。

  4、彭德怀指挥西北解放军粉碎国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。

  二、孟良崮战役 陈毅借用《三国演义》中的历史典故,将孟良崮战役称为“百万军中取上将首级”。

  三、千里跃进大别山 1947年8月,刘邓大军千里挺进大别山,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。

  四、材料题:1、毛泽东对一次战略部署的生动比喻:

  蒋介石把主要兵力集中于陕北、山东,搞重点进攻,好比两个拳头一张,胸膛就露了出来。像一个哑铃,两头粗、中间细。两头力量强,很有攻势,中间力量弱,处于防御。我们就攻其薄弱部分,从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛。

  (1)“像一把尖刀,插入敌人胸膛”指哪一战略部署?“敌人的胸膛指哪里”?

  刘邓大军挺进大别山, 南京和武汉

  (2)这一战略部署的意义?(揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。)

  (3)用一句军事常用语概括这一战略(避敌主力、打其虚弱。)

  2、1947年国民党占领延安后,得意地说,当年毛泽东在瑞金,被我们打得长征,跑到陕北,现在在延安,又被我们打得被迫长征。

  (1)材料中的两次长征分别指什么历史事件?

  1934.10—1936.10红军长征;1947年中共中央转战陕北

  (2)你认为国民党的说法对吗?为什么?

  不对。从原因和目的来说二者不同。

  红军长征:第五次反围剿严重失利后,为保存实力被迫进行的战略转移。

  转战陕北:为粉碎国民党军队对陕甘宁解放区的重点进攻,采取诱敌深入的方针,

  主动撤离延安,但继续留在陕北,指挥全国各战场的作战。

  (3)材料中的两次长征有什么相似之处?其结果如何?

  相似之处:路线曲折、过程艰辛。

  结果:1936年红军三大主力胜利会师,长征结束,保存了党和红军基本力量

  1947年转战陕北,粉碎国民党军队对陕甘宁解放区的重点进攻。

  第24课国民党政权的崩溃

  三大战役比较表格

战役名称

辽沈战役

淮海战役

平津战役

时     间

1948年9—11月

1948年11—1949年1月

1948年11--1949年1月

指挥官

林彪、罗荣桓

刘伯承、邓小平、陈毅

粟裕、谭震林

林彪、罗荣桓、聂荣臻

作战部队

东北解放军

中原解放军、华东解放军

东北解放军、华北解放军

战术特点

关门打狗,各个击破

中间突破,肢解敌人

先打两头,后取中间

作战地区

锦州

碾庄、双堆集、陈官庄

张家口、天津

主要成果

解放东北全境

解放长江中下游以北的广大地区

基本解放华北全境

  1、在淮海战役中,解放区人民全力支援前线,陈毅说:“淮海战役的胜利,是人民群众用小车推出来的”。

  2、渡江战役:1949年4月21日,西起江西湖口,东到江苏江阴,500公里战线,分三路强渡长江。

  1949年4月23日,占领南京,宣告统治中国22年的国民党政权灭亡。(1927——1949)

  3、(北平和平解放)傅作义是国民党的高级将领,毛泽东称赞他这是义举,为中国人民立下了大功。

  4、人民解放战争迅速胜利的原因(了解)

  (1)正确的战略方针(2)人民解放军的英勇作战(3)共产党尽力争取国内和平,得到人民的支持(4)国民党发动内战,大失民心(5)国民党指挥不当等等

  5、解放战争启示:得道多助,失道寡助;人心向背是决定战争胜负的关键。(得民心者,得天下)

  6、近代中国2次历史性巨变:辛亥革命(推翻清朝统治、结束2000多年的封建帝制)

  新中国的建立和社会主义制度的建立



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