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今年是学校“开放办学年”,又是“十二五”的开局之年,实践告诉我们,开局影响全局,起步决定进步。通过学习中共中央政治局棠委、中央书记处书记、国家副主席、xx副主席xx同志《关键在于落实》的讲话,体会很深,我们各级干部特别是学工干部要把全部心思和精力投入到工作中去,尤其是要力戒形式主义,狠抓工作落实。下面结合所从事的学生工作谈四点体会:

一、什么是“抓落实”

抓落实,从各级党委、政府和领导干部工作方面讲,就是抓党和国家各项方针政策、工作部署和措施要求的落实。落实到哪里去?就是落实到实践中去,落实到基层中去,落实到群众中去,使之成为广大党员、干部、群众的自觉行动,以确保党和国家确定的目标任务顺利实现。

抓落实,从学生政工干部工作方面讲,就是贯彻落实中央16号文件和省委19次党建工作会议精神,落实学校十二五规划、落实党委学生工作部署,确保大学生成为社会主义建设合格建设者和可靠接-班人。

二、为什么要“抓落实”

首先,抓落实是政工干部的一项重要职责。政工干部的工作职责从根本上看,就是要求真务实、狠抓落实。毛主席、邓-小-平、xx都强调要落实,落实,再落实,xx同志强调要求真务实、狠抓落实,指出“要坚持发扬共-产-党人的革命精神和坚持科学求实态度的统一,脚踏实地,埋头苦干,坚决反对形式主义和官僚主义”。xx同志在文章中强调,关键在于落实,领导干部要狠抓落实、(善抓落实。抓落实,党和政府的方针政策、学校党委的精神将会得到贯彻落实,广大学生将从政策中感受到关怀与温暖。

其次,抓落实是领导工作的一个基本环节。作为政工干部来讲,调查研究、科学决策,只是做到了一半;求真务实、狠抓落实,这是更重要的另一半。千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;事情一件一件地落实,才能构筑宏伟的事业;一步一步地落实,才能实现远大的目标。

第三,抓落实是领导能力的一种实际体现。一个领导的能力如何,集中体现在两个方面,一个是作决策,一个是抓落实。想不想抓落实、会不会抓落实、能不能抓落实,是对一个干部的政治品德、领导水平、工作能力的最实际检验。一个干部水平的高低、作风的优劣、能力的强弱,都会在抓落实中显现出来。学生评判辅导员,最简单、最直观的标准就是看辅导员是不是真抓实干、注重落实。?

此外,学校工作迫切需要落实。近年来,学校加大了抓落实的工作力度,并已取得明显成效。但一些单位和部门,还存在一些工作不落实的现象,主要表现在:

一是“方案”好、“实施”差。对于干部来说,说固然很重要,但做才是根本。说得好,体现的是思路,表达的是想法,这是领导干部的素质;做得好,凭借的是作风,依靠的是落实,这是领导干部的能力。但是有一些干部方案计划一大堆,说过听过难落实,导致该管的事不认真管、该干的事不主动干,不仅会妨碍学校政策的贯彻落实,更


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