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事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。下面是小编为大家整理的公务员奖励审批表主要事迹300字精选四篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一篇: 公务员奖励审批表主要事迹300字
该同志认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策。政治立场坚定，自觉与党中央保持一致，思想政治素质好。爱岗敬业，恪尽职守，工作热情高，责任心强。严于律己，清正廉洁。尊敬领导，团结同志，有较好的群众基础。
该同志组织协调能力较强，业务理论基础扎实，工作思路清晰，重点突出，成效比较明显。2007年以来，牵头策划、组织开展多项卓有成效的“春蕾计划”等大型公益活动，募集助学金近100万元，扶持贫困女童1736人次；建立各级各类家长学校4196所，完善家庭教育工作体制机制；关爱农村留守流动儿童，加强未成年人思想道德建设；能统筹兼顾，创造性地开展各项工作，使市妇联荣获全国家庭教育工作先进集体、**三八红旗集体等全国、自治区、**市级多项荣誉，所管理的儿童部、宣传部先后被评为**市先进集体。在**区基层挂职期间，能围绕大局，找准思路，切实抓好分管的各项工作，进一步提升领导决策能力。先后荣获省（区）级荣誉5次、市级荣誉14次，2007、2008、2009年度考核均被评为“优秀”。
该同志业务理论水平较高，善于钻研工作，在市级以上报刊发表论文（课题）18篇（次），其中获市级以上奖励8篇（次）。独著内部出版《乡风文明满眼春》和结集公开出版《我心中的和谐家庭》2本书，获奖论文2次被收录**首届、第二届学术年会优秀论文集，编辑内部出版《和睦促和谐》等3本妇联工作成果集。
第二篇: 公务员奖励审批表主要事迹300字
xxx，2006年8月参加检验检疫工作，历任崇明国检局办公室副主任、党支部副书记兼组织委员。自大学起，她便于政工党务结下不解之缘，始终热爱并致力于党务工作，先后荣获了上海国检局三八红旗手、上海国检局优秀党务工作者、上海市市级机关系统优秀共产党员等荣誉称号。
注重学习，"专心"党建求实效。面对新形势，她真切地感受到要想提升新时期下党建工作的水平，就必须先从自身做起，坚定理想信念，做到真才实学，才能更好地谋划推进基层党务工作。她先后参加了上海局党务知识培训、ISO9000质量管理体系培训、浦干院学习辅导班等，她撰写的党建暨思想政治工作课题荣获上海国检局三等奖。在抓好自身学习的同时，她更注重全员的学习和学习力的提高，积极组织开展专题党课、党建知识竞赛、廉政讲座、主题征文等活动，使党员干部在专家授课中见贤思齐，在思想碰撞中提升个人领悟，在奋笔疾书中思考如何做到知行合一。在推进学习型党支部创建中，崇明局党支部被上海市市级机关工委授予"学习型党支部"称号。
忠诚履职，"用心"服务促发展。作为支部副书记兼组织委员，她紧紧围绕中心工作，始终践行"人民质检、质检为民"的价值理念，充分发挥党建工作的引领作用，用心服务地方经济发展。在党的群教活动中，在崇明局党组的正确指导下，她精心策划撰写了"检验检疫‘走进乡镇、送服务’上门活动"的实施方案，先后组织党员干部走访了18个乡镇和4个园区，征集到各方意见建议22条，积极探索"一镇一扶""一企一策"的个性化、精细化服务新举措，着力解决关系群众切身利益的问题和联系服务群众"最后一公里"的问题，真正为百姓办实事、解难题。她积极融入地方，主动加强与地方的结对共建工作，先后开展了社区联建、城乡共建、廉政共建、警民共建、检企共建等活动，积极组织参与社会公益实践，大力开展扶贫帮困，以实际行动推动国检精神文明建设。
脚踏实地，"全心"为民作奉献。作为一名党务干部，她常说"无论对待哪项工作，我都会尽自己最大努力去完成它。"在上海市市级机关工委组织部挂职期间，她积极参与市级机关年度工作会议、三严三实专题教育活动、市级机关党支部建设推进会等重大工作，兢兢业业、勤勤恳恳，圆满完成了各项任务，并执笔撰写了《上海市市级机关党员干部行为规范》《市级机关系统党员领导干部参加所在党支部组织生活会情况的通报》等文件，受到了市级机关工委领导的充分肯定。她多次参与上海局党建体系外审、群教活动、文化主题行、全国质量文化及出版工作会议等重大活动，加班加点撰写材料，通宵达旦布置会场，在工作中力求精益求精。同时，在基层党务工作中，她充分发挥青年党员的中坚力量，积极组建党员志愿者服务队，大力开展交通文明路口志愿者服务、3.5学雷锋、3.12植树节、重阳敬老慰问等活动，建立了党建文化宣传长廊、廉政宣传角、职工阅览室等阵地，制作了《廿载历程新梦启航》宣传片等，在党务工作历程中，脚踏实地地印下每个足迹。
第三篇: 公务员奖励审批表主要事迹300字
***同志***年7至***年9月在溶江担任党委组织委员期间，具体负责党建、计生、文明卫生村等工作。***年全镇党员“心连心”结对子党建活动成效显著，经验做法在全县推广，连续2年获得县“优秀共产党员”称号；积极抓好文明示范村和党员致富户示范点建设，***年驻点的**村被评为全市文明示范村，获得全区党员先进个人称号。在******工作期间，积极撰写食品药品理论文章和工作经验性文章，每年在市级上刊物及网站发表文章20余篇。同时，充分发挥自己的特长，用自己业余时间为***分局建立了一个食品安全网站，该网站是全区唯一个县级食品安全网站，为分局做好食品安全信息的发布发挥了巨大作用。在***局8年期间，先后在市场监督股、办公室工作过，***年与市场监督股同志一起下乡走遍了各个乡镇涉药单位，建立起了一套完整的监管对象档案，得到了上级领导和局领导的好评。在办公室工作期间，用业余时间学习各种法律、法规，并抽时间与业务股室的同志一起下到乡镇，现场学习、从不懂到熟悉，经过几年下来，已经成为一名行家里手。
***年以来，在***食品药品监督管理局分管办公室、食品生产、食品流通等工作各方面肯下苦功夫，善于统筹兼顾，提高了工作效率，注重抓好完善各项制度建设，搞好协调衔接，规范工作流程，各项分管工作规范有序，井然有条，较好地调动各方面积极性。***在白酒小作坊的监管上，创新监管方式，加大监管力度，让白酒小作坊监管的胜利果实得以守住。***年对***食品生产企业的监管上注重风险排查、企业信用等级评定、督促食品企业落实食品质量安全追溯制度、严格约谈告诫制度，督促企业落实主题责任等工作上取得了较大的成效；积极培育仓储式批发，推行“一票通”制度，从源头保障了食品安全并做了市局典型经验发言；在分管的新闻宣传上，由于工作突出在区局上做了典型经验发言。
***年至***年在***挂职***副书记，乡镇工作和局办工作两头兼顾，协调井然有序。由于工作突出，***年、***年被评为先进工作者。
在工作中能沉下去，能结合食药监管的工作实际提出一定独到的见解，能从大局出发，从长远出发，为群众办实事，有效地保护了百姓舌尖上的安全。
第四篇: 公务员奖励审批表主要事迹300字
xx年我毕业于北京师范大学哲学系，同年任教晋江市养正中学，担任高中政治教师至今。现为学校课题中心主任，中学一级教师，曾获学校优秀班主任、学校先进教育工作者、晋江市优秀班主任和泉州市教坛新秀等荣誉称号。曾兼职担任过晋江市市委宣传部业余讲师团讲师成员、“福建高中新课程网”政治科栏目网站建设核心组成员、“百人千场进基层”十七大报告宣讲团成员和晋江市英特尔未来教育项目主讲教师。
在思想政治素质方面，我热爱并且忠于党的教育事业，任教以来始终秉持母校北师大“学为人师、行为示范”的校训为座右铭，能够不断加强自身的师德修养，锻造高尚的人格魅力，是一名学生满意、家长满意、社会满意的老师。
自担任学校课题中心主任以来，我能够协助教务处主任管理学校的教科研工作，特别是学校课题研究的工作，制定和完善《养正中学教育科研管理制度》和撰写教育科研年度工作计划，认真做好教科研工作总结，使学校的教育科研工作有条不紊的开展。
在课题研究管理方面，xx年，我协助教务处申报并且立项了三个国家级课题和一个省级样本校课题，2011年作为工作负责人组织部分课题的阶段成果申报和中期检查评估，并且取得了优秀的成绩。例如负责组织选送参加中央电化教育馆全国教育技术研究重点课题《珠江三角洲地区中小学信息资源应用模式及其绩效研究》课题成果评选，我校取得三个项目的一等奖;另外，在课题研究管理方面注重创新。如搭建课题的网络研究平台，实行动态跟踪管理。
2011年3月，学校成立听课中心小组。做为学校教育科研的骨干成员，我被学校列为听课小组的成员(共5名);我还作为学校文科类公开课的评委，积极组织和参与学校公开课教学的听评议活动。此外，协助学校教务处定期开展教育科研学术沙龙活动，活跃学校教研氛围，促进教师专业成长。目前正在筹建“养正中学青年教师研究者联盟”。
自担任学校课题中心主任以来，本人负责编撰多期的《养正教研简讯》和协助教科室主任组织《晋江课改》的征文和编辑出版工作，负责《养正中学研究性学习论文汇编》的组稿和编辑。积极为教师提供教育科研信息服务，主动宣传教育科研。目前正协助教务处准备编辑出版新创办的《养正教研通讯》。
教学之余，我认真学习各种先进的教育理论，掌握教育科研和课题研究的方法，养成教育科研反思的习惯，及时反思、总结和交流教育教学问题，特别是新课程改革中遇到的问题。目前博客已经有31万人次访问，390多篇博文，初具影响力。此外，还具有较强的教育科研能力和科研创新意识。任教以来所撰写的论文在《思想政治课教学》、《中国远程教育》、《中国德育》、《网络科技时代》、《福建教育》、《中国现代教育装备》、《中国多媒体教学学报》.《中学政史地》、《教学随笔》、《教学创新》、《福建教育督导与德育》和《学习方法报》等cn刊物上发表近30篇文章;此外，10篇论文在全国省市评选中获奖，其中2篇论文在全国论文比赛中荣获一等奖，2篇论文荣获全国二等奖。制作的研究性学习网站“关注三农”荣获全国一等奖，“福建高中政治课改网”获得全国二等奖。由于在教育科研方面的成绩，特别是论文发表方面，因此学校在举行教育科研学术论坛时特邀我做了教育教学论文写作的辅导讲座。
在课题研究方面，作为参与研究人员，已经有两个课题结题并且取得相应的成果。目前我主要参加我校xx年由中央电教馆直接立项的“十一五”全国教育技术专项课题“信息化课堂学习方法的创新和模式研究”以及省教育厅立项的省级样本校课题“师生互动网络学习模式的构建”。(两个课题均不是子课题)目前两个课题的研究都已经进入到了中期评估阶段。我做为思想政治课教师，在课题研究的过程中，能够结合高中思想政治课教学的实际，通过课题研究带动课程改革和思想政治课教学的创新，转变学生的学习方式，真正把课题研究的成果应用到实际教学中去。近阶段，课题研究的相关成果获得专家的认可并得到推广。如论文《博客在思想政治课教学中的运用》和《四节同课异构活动的反思》分别发表在教育部主管、北京师范大学主办的教育类核心期刊《思想政治课教学》(cn11-1589/g4)2011年第3期和第10期;论文《例谈网络技术与思想政治课整合的实施策略》发表在《教学创新》杂志(cn22-1228/g4)2011年第7、8期合刊。教学设计《我国的宗教政策》发表在教育部主管、清华大学主办的《中国多媒体教学学报(政治)》杂志(cn11-9121/g)2011年第3期。此外，我还正在积极申报自己做为课题负责人的第二批泉州市教育科学“十一五”规划研究课题。申报的课题为“新课程下高中思想政治课课程资源的开发和利用”。
正如我在我的文章《我成长的几个关键词》(载《福建教育》xx.12)中提到，促进我不断成长的关键词之一就是“教育科研”。是的，积极从事教育科研活动，不但促进了我教育教学专业的成长，还让我感受到了作为教育者的一种幸福感。做一名“研究型”或“学者型”教师一直以来是我的梦想，但是“路漫漫其修远兮”，而“吾将上下而求索”。
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