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领导干部，主要指各级机关、人民团体、事业单位、中央企业、国有企业中的县处级副职以上的干部(含非领导职务干部)。以下是小编为大家收集的研究生开学典礼上的领导讲话稿【3篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
研究生开学典礼上的领导讲话稿1
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是11级法律硕士__。今天能够老生代表站在这里，与众多师弟、师妹们分享我这一年来，研究生生活的点点滴滴，我感到十分荣幸。在此，请允许我代表法学院研究生会以及法学院全体研究生老生欢迎__级师弟师妹们的加入。你们的到来将会使我们这座年轻的法学院焕发出更加青春与激情。
无论我们出于何种原因选择读研，选择华科，在开学伊始我们都应当思考未来的三年研究生生活该如何度过。是随波逐流后的迷茫与逃避?还是开拓进取，在实践中成长，在思考中创新?是挤过独木桥后的花前月下?还是专注学习，不让光阴虚度?是在浮躁的社会和学术风气中迷失自我?还是潜心研究，努力培养个人的科学精神，提升人文修养，用心经营好自己的人生?这里我想通过1，2，3。这三个数字和大家分享一下。
1、是树立一个目标。经过保研、考研磨练的我们，变得更加成熟、稳重和自信。站在一个新的起点，我们的一切都要从零开始。给自己一个适当的定位，给自己确定一个目标是当下最为重要的。我们的母校华中科技大学将美国麻省理工学院视为其工学的"标杆，不断为建设世界知名高水平大学而奋斗，我们学院也已建设“研究型、综合性、开放式”国内一流的法学院作为前进的目标。刚刚进入研究生行列的我们，也需要一个我们自己的标杆，它或许很伟大，或许很平凡，但是只要我们为之不懈努力，那就并不仅仅是一个梦想，俞敏洪在北京大学新生开学典礼上曾说，到达金字塔顶端的只有两种动物，一个是雄鹰、一个是蜗牛，雄鹰不是蜗牛，蜗牛也不是雄鹰，但是蜗牛和雄鹰有一个共同点就是目标一致。庆幸的是华中科技大学法学院给我们提供了一个实现目标的舞台，那么你准备好了么?
2、是拥抱两种热情：对待学习科研的热情，对待生活的热情。同学们，无疑，现在是我们人生中最富有激情，也是最富有创造力的时刻。对待学术，只要我们保有一份考研时候的热情，保有一份对知识最热切的渴求，保有一份对理想最纯真的渴望，保有一份最无私的责任感。那我们在这三年的研究生生活中，必将在学术领域有所建树。这一切都源于你最初对学术要饱有最诚恳的热爱。除此之外，我们对待生活也要始终充满热情。长久以来，在学校、学院领导的支持下我们有。有”观乎人文以化成天下”的人文讲座，有研究生会、研究生创新基金、职业发展研究会等实践平台。学院的研究生会、知识产权协会等等这些平台都可以让我们接触更多的人和事，促进自己成才。
3、是期待三个美好：学术成果收获的美好，综合能力提高的美好，华中科技大学法学未来充满美好。与本科的四年相比，研究生生活的三年转瞬即逝。大家一定要珍惜这三年宝贵的时光，当我们以饱满的精神状态，严谨的学术作风完成三年的学业，回过头来再看，我们会对自己的学术成果报以会心的微笑，那是春华秋实后收获的美好。当你们勇敢地接受这三年的历练与考验，积极地融入研究生生活的竞争与挑战，丰富和充实好三年的课余生活，临近毕业，面对即将迈入的复杂社会，你们将会自信于自己这三年的沉淀和进步，这份自信也是美好的。毫无疑问，我坚信华中科技大学的未来会更加美好因为，今天，法学院又吸收了176名优秀的学生，你们的到来为我们这个年轻的法学院注入了更新鲜、更活泼的血液，今日你以华科大为荣，明日华科大以你为荣!
最后祝大家在1037号森林公园里，成长成才创造新的辉煌。同时也借此机会对在第__个教师节来临之际，给各位老师拜个早节!愿老师们工作顺利，事业有成。谢谢。
研究生开学典礼上的领导讲话稿2
各位领导、各位老师、各位同学：
早上好。
今天是新一届研究生开学典礼。面对一双双青春洋溢的眼睛，无论是就天时还是就你们的人生，此刻，就值得再说上一句“早上好”。无论你们是免试、只考一次、还是连年奋战于走向__大学研究生院的考场，今天，你们都开始了一段新的人生。可喜可贺。
我想，我能体会你们此刻的心情。31年前的此刻，在经历了插队、恢复高考后考上大学、毕业做了一年中学教师后，我走进中国社会科学院研究生院。那一年的开学，也如今天一般青春洋溢、清风扑面。但我想，我实际上不能完全体会你们此刻的心情。因为，每个人都是一个宇宙，你们在新的时代、站在新的平台上，已经有了新的思维、新的目标。
我相信，此时此刻，你的目标是具体而坚实的，必须拿到学位、顺利毕业、找到好工作，给自己的人生以新的起点。那带着你的亲人的期许和你的愿望。我更相信，你的目标又是高远的，那个目标一定蕴涵着你想怎么样为这个民族、这个国家、这个世界做些什么。这是因为，你们是在新的历史节点上开始你们新的学习生涯。你们负有这样的责任。
这个世界也不再简单类同于当年的世界，正在发生深刻的变革。在一系列力量推动下，世界格局正在重塑。20年前，中国全功能接入互联网，1995年初中国接入全球互联网只有三条线路，各64k带宽。这也许还不如在座一位同学手机能享有的带宽。今天，已经进入移动互联网时代。源于中国人的智慧与创造，中国在移动互联网领域的发展对世界产生了重要影响。21世纪初，中国加入wto。借助货物贸易便利化，中国成为制造业大国，迅速发展。但应当看到，国际经贸正在经历“规则重塑”。从关贸总协定的货物贸易便利化、到wto货物贸易便利化加服务贸易便利化，今天，一系列多边、双边谈判正在推动走向以投资便利化为目标进行国际经贸“规则重塑”。对贸易规则调整的主导权之争，既是今后国际政治焦点，也必然伴随中国崛起全过程。所谓“规则重塑”，最引人注目的例子，就是两个t，即国际社会关注的tpp和ttip。
在这样的背景下开始的研究生学习，必然不同于30年前，必须心中有大格局、大目标，而且要有方法论引导，而不是简单地按照某种书单读书、听课，更不是随意翻阅。
在我看来，研究生阶段的学习，应当是思考性学习、研究性学习、体系性学习。开始研究生学习，至少有三个准备是必要的，即问题准备、方法准备、体系准备。
第一是问题准备。这是思考性学习的基础或全部。备考已经成为过去。研究生不仅是学习者，更应当是思考者。最好的学习和思考是从问题开始，一个好的学习者，心中应当有问题单子，这个单子可能是专注学科、兼及其他，或许是关注现实中某个问题。没有问题的牵引，学习往往是盲目的。设问的水平，就是思考的水平。可以看出一个人的潜力、实力。
第二是方法准备。这是研究性学习的核心。好学生，当然是有方法的学习者。但这不是一般的学习方法，而是一个人的方法论素养。在我看来，所谓学习，能力的学习比知识的学习更重要。这里的能力，首先就是方法论素养。
第三是体系准备。这是体系性学习的基本要求。硕士和博士的硕与博，不是一般性地比人多，而是掌握得更有体系。投身一个学科，必须把握其由来、核心、边界、走向。了解了体系，就能感知结构与核心问题，就有了一定格局。这才能谈到站在前人肩膀上开展研究。
这样的学习，实际上是终生的。我心底更把“学者”这个词理解为“学着”，是“一直在学的人”。哲人语云：我思故我在。确实，思想着，是人的生命还在存续的标志。而“学着”，则应是人的基本生存方式。因此，对我，生命的延续过程就是“学着”的过程。思考性学习、研究性学习、体系性学习必然伴随终生。这样的学习，是需要耗费心智与精力的。但只有深入进去，才知思考之乐，才知道思想者的存在价值。
这样的学习，是需要投入更多时间的。一个人最大的资本，就是时间。如果活到八十岁，不过29200多天，还不到三万天。时间支付了，就永不再来。因此，也许可以说，青春可以挥霍，时间不可虚度。请用好你的时间资本。
三年后，你们将挥别这个学校，走上社会。我希望你们要做有思想的实践者、有见识的担当者。一个文明的社会，可以容忍精致的利己主义者，更需要有思想、有见识、有担当的建设者。做人有底线、做事有担当，也许这就是我们对自己的最基本标准。
今天早晨4点多，我88岁的老母亲，在微信里的“陆家族人”群中发了这样的话：“底线是无形地存在于两个地方。一个在社会中，一个在每个人的心里。如果人们都降低自己的底线，社会的底线一定会下降。社会失去共同遵守的底线，世道人伦一定败坏;如果人人守住底线，社会便拥有一条美丽的水准线—文明。”
我的母亲，在以这样的方式，提醒家人如何做人。
我在微信里问她，是你写的吗?她又发了一段：“底线就像江河的水线，水有一定的高度船好行驶，人好游泳。如果有一天降到底儿，大家就一起陷在泥里。我们连自己是脏、是净、是谁也不知道了”。最后注明，是“摘自冯骥才文”。
在这里，我把我母亲的这两条微信与大家分享，也与大家共勉。
谢谢大家。
研究生开学典礼上的领导讲话稿3
亲爱的同学们、老师们：
大家好!
今天是__的节日，我们在这里隆重举行20__年研究生开学典礼，我代表胡凌云书记和全体师生员工，向各位新同学表示最热烈的欢迎!
在这沁人心脾的金秋时节，__迎来了4124名研究生新生和来自六大洲46个国家的留学研究生209人，其中硕士生3293人，平均年龄23.4岁，最小的只有18岁;博士生831人，平均年龄26.8岁，最年长一位同学48岁，这让我想到知识的魅力与求索的执著。目前，__在校生已近28400人，男女生比例达到3：1，其中硕士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年来，新同学平均年龄基本稳定，但这两年，__新生超过了8000人，这是一个富有青春活力和知识的群体，她蕴含着巨大的创新潜力，也预示着__和国家的无限生机，需要我们共同激发和珍惜。
刚才的视频短片《筑梦未来》，给了我们很多回味与遐想。王宇和张晨两位同学的发言很精彩;刘红教授以铸就月宫之梦中的研究感悟和实践讲述了导师的期待，值得各位思考。
同学们，从统计数据看，你们不仅在过去的学习和研究中取得了骄人成绩并从竞争中胜出，为__这个大家庭增添了活力;而且你们之中有一半多的同学来自外校，更会丰富并融入__的文化和精神!你们中，还有许多我熟悉的同学，从你们身上，我学到了很多，你们热爱学习、品学兼优，有许多优秀的品质，曾为自己和学校赢得了荣誉，经常在国内外科技与学科竞赛中获奖，如航空学院的郭阳和孙义成同学分别获得欧洲大学生航模和英国航模赛冠军，张啸迟同学曾获第__届“挑战杯”竞赛一等奖;经济管理学院的丁丽婷同学去年获得美国大学生数学建模一等奖，曲安琪同学已在国际会议和期刊上发表3篇论文。同时，你们还致力于社会服务和公益事业，如陈晓波、王军杰等同学，以及17位从西部载誉归来的支教团成员，他们刚刚获得宁夏和新疆的嘉奖。
同学们，当今世界和中国正处于深刻的转型期，创新驱动是当代发展的特征。新一轮科技和产业革命正在孕育兴起，学科交叉与融合已成为科学研究的驱动力，持续催生着传统学科焕发新的生机，推动着国际大科学合作，特别是经济社会发展中的许多重大问题也愈加强烈地依赖于科技创新来解决。历史告诉我们，人类社会的每一次科技突破都会催生社会生产力的深刻变革，推动着人类文明迈向新的更高台阶。历史还告诉我们，强国崛起与发展无一不依赖其教育质量与发展能力;一个国家拥有的什么样的大学基本决定了其现在和发展的能力，而大学的能力则取决于其所传承和创造知识的能力，取决于其服务国家重大需求和国际学术前沿的竞争力。
常听人说，人生不能输在起跑线上。也许，很多人太在意不能输，而较少关注如何才能赢，如何才能引领，这是一种视野，也是一种勇气。大学如此，个人亦同。因此，如何才能扬长补短、发现并创造竞争优势，去做到最好?我想，__人只有追求敢为人先的与众不同，才能把握住赢的机遇，也才能输的少、赢得多，这需要我们转变观念。我认为，真正的成功更在于主动把握转折点并坚定的前行，而不是随波逐流的被动响应。也许，各位曾回顾自己的许多经历，也许你会发现，经历也是一种财富，而过往中一定会有那么几个人、几件事对自己、他人和社会是那样攸关，难以释怀。也许，那正是一次转折点或是改变人生轨迹的决心点。
那么，当各位来到__，并站在同一起跑线上，你们期待的下一个转折点是什么?你们应该如何准备?
今天，为了使各位更好地把握人生转折点，我用三个问题，与大家共同思考。
第一个问题，研究生阶段的意义和价值是什么?
从人才成长规律看，25-35岁期间是人生中最富创造与激情的时期，许多科学家和著名学者的成功大多源于研究生期间的发现及其养成的永无止境的探索精神，例如波动力学创始人、量子力学奠基人之一的德布罗意，32岁时以“物质波理论”获博士学位，并以此在37岁获1929年诺贝尔奖;量子物理学家康普顿，24岁获博士学位，并持续探索7年，发现了x射线散射效应，33岁获得1927年诺贝尔奖。据统计分析，要成为一流科学家，没有博士阶段的严格规范的科学训练几乎是不可能的。
如果说大学生活是人生的一次转型期，是从以获取知识为主的被动学习到创造知识的主动学习转变。那么，研究生阶段的标志则是知识的应用和创造能力的转变，是丰富想象力的筑梦阶段，这仍是人生的一次转型。而你们在__的转型之路，将在思想的碰撞和执著中，经受质疑和实践的考验;你们的研究也许会在兴奋和挫折中起伏，但它会铸就你们探索的胆识和理性的思维;或许你们还将经历选择与等待中的困惑与焦虑，但它会使你们收获一份勇气与坚定。
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