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评语是对学生一学期来的思想品德、学习劳动、健康状况等作出的全面总结和评价。 以下是小编整理的我的乐园评语简短【三篇】,欢迎阅读与收藏。

第1篇: 我的乐园评语简短

在我家后院有一片小树林,那里虽然没有那么茂密,但那里给我的童年带来了美好的回忆。

春姑娘来了,大地万物复苏,晴空万里,一切都像刚睡醒的样子。小草从土里探出头来,花儿朵朵争奇斗艳,抢着向人们展示自己的美丽。小溪上的冰块已经融化,又开始了它们优美的演奏。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,唱出了婉转的歌声。小溪与小鸟合奏出了一首优美的春天歌。蝴蝶自然就成了这首歌的伴舞者,她舞动着那双美丽的翅膀,在花丛中飞来飞去,忙着传播花粉。

夏天,一切都衬托出炎热的气息。一排大树整齐地“站”在小路边,茂密的树叶像一把把大伞,为人们遮挡阳光,人们坐在树下的石凳子上,一块聊着天,纷纷夸赞这挺立着的“战士们”。

秋姑娘来到了小树林。它走到金黄色的大门前,打开了金黄色的大门。一切都变成了金黄色,小树林里的叶子落满地,通红的枫叶像雪花一样飘落下来。那时,我们就会在树下的树叶堆里奔跑,玩耍。

冬天,雪花像花朵一样飘落下来,小树林里变得雪白雪白的,但这依旧还是如此美丽呀!

这就是我的乐园——我家屋后的小树林,那些快乐的时光就像一幅幅美丽的画,留在我的记忆深处。

第2篇: 我的乐园评语简短

1、人物对话结束后,你总是不打双引号关门,难道你平时穿衣服不系纽扣?〔作文大王――严福玲评〕

2、习作中的缺点太多,就像给长方形画高一样,能画无数条。〔作文明星――万晶晶评〕

3、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样,拔地而起。〔作文大王――汪艳评〕

4、你的字写得歪歪扭扭,好似喝醉了酒在跳舞似的。〔作文大王――严福玲评〕

5、句子难以读通,像河水被石头拦住了去路。〔作文高手――张锐评〕

6、在你这篇习作里,我想找一个好词佳句,简直比大海捞针还要难。〔作文大王――刘妍评〕

7、内容一点也不有趣,读起来像被催眠一样,我改着改着真想睡觉。〔作文明星――万晶晶评〕

8、读了你的作文,我烦躁的心情一下子变得开朗多了。〔作文明星――万晶晶评〕

9、这篇作文里有不少读不通的句子,仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。〔作文尖子――朱云评〕

10、字写得大的大,小的小,就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样,(作文大王――汪艳评〕

11、你是不是吃饭时被饭团堵住了喉咙,不然,怎么会有那么多不通顺的句子?〔作文高手――张锐评〕

12、你的字我看了,仿佛刚刚春游回来,还带着愉快的心情。〔作文明星――万晶晶评〕

13、习作第一段太长了,像一个人的头很大似的,看着不舒服。〔作文高手――刘瑞评〕

14、缺点是字不美观,像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。〔作文高手――时雷评〕

15、文章的第二自然段太长了,比一条金鳞巨蟒还要长呢。〔作文大王――严福玲评〕

16、全文没有优美词句,好似一个人光头,没长一根头发。〔作文大王――刘妍评〕

17、习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。〔作文明星――乔宇评〕

18、人物说话没有表情,好像一直板着脸和人家对话。〔作文明星――刘瑞评〕

19、本文标题一般,犹如一张干燥的宣纸,缺少滋润的感觉。〔作文大王――严福玲评〕

20、全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来十分光滑。〔作文大王――汪艳评〕

21、作文废话不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆。〔作文尖子――营婷婷评〕

22、标题具有吸引力,像一块磁铁,吸引了读者的目光。〔作文明星――周雪敏评〕

23、文中错别字很多,像癞蛤蟆身上的斑点,令人恶心。〔作文尖子――李静评〕

24、人物对话时脸部表情没有描写,难道他们是用橡皮泥捏出来的吗?〔作文大王――严福玲评〕

第3篇: 我的乐园评语简短

我有一个乐园,那,就是我生活了一个年头的六年级一班教室,由于最近的考试问题,所以很少有机会再去那里看,偶尔去瞧瞧,坐在曾经属于我的三组最后一桌,人在桌肚里一摸,摸到了满手的灰和一张旧纸,纸上画着些动漫人物和几行署名的艺术字,我首先想到:我曾经的座位,也许已孤独地走过一个年头,无人关心它,也没有人要它为之服务,只有一人寂静地睡着。再看纸上稚嫩的笔法勾勒的人物,不禁想起了一段黑暗而快乐的往事:

在一个晚上,班主任正在不厌其烦地讲述几道看似困难但十分简单的计算,全班三分之二人正迷迷糊糊地处于半睡眠状态,八分之一正在看闲书,八分之一正在扯淡,3、4个人在认真做笔记,剩下的人无神地望着窗外。

突然,班主任叫起打盹儿的A君:“A解说一下这道题。”A迷迷糊糊地站起来,懒洋洋地说:“啊――哇,什么事啊?放学了?”全班哄堂大笑,打盹者都笑醒了,A这才反应过来,接下来就是一阵暴风骤雨:“A呀,身为学生干部,上课居然睡觉,真是太令我失望了,……”班主任痛心疾首地教育了N分钟之后又叫B来回答,B正在悠哉悠哉地看小说,也回答不上来,不用说,又是一阵“思想教育”,(这次是对全班的)。

我们偷笑着安慰A和B,并将班主任的话置若罔闻,这似乎成为了黑暗时代的一个乐趣。

在那个年头,火影是我们最崇拜的,我们各自有一个代表自己的火影人物,我是鸣人,左是佐助,潇是小李,我们狂热地喜爱火影,每天都以“鸣人”“佐助”相互称呼,谁被欺负了大家就会齐上去帮助,作业不会了就一起研究,放学回家后,还撞拳告别。

在没事时议论谁谁谁的什么绝技厉害或者是自己胡乱编造的火影故事,用自己发明的术小打小闹,用自己的笔画画喜爱的人物,虽然可笑,但我们却依然乐此不疲。

现在,在另一个新的教室里,交着不同的朋友,听着不同的老师上的课,不知它是否能为另一个乐园呢?我拭目以待。


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