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  对于活泼好动的小学生来说,争执是很平常的事情,关于争执的作文也是好看。下面就是学习啦小编给大家整理的小学生作文一次争执,希望对大家有用。

  小学生作文一次争执篇(一)

  星期六的早晨,妈妈让我起床之后把被子叠好,弟弟起来时妈妈都不叫他把被子叠好,我有些气愤。

  妈妈又叫我把碗洗了,我更加气愤了。这时,弟弟跑过来说:“姐姐,让我洗一洗,好不好?”我便说:“好啊!”妈妈说:“不行,让你姐姐洗。”

  我不小心手一滑把一个碗给打碎了,“好好的一个碗就这样给你打碎,你说说你这丫头还能做什么事情!”妈妈大声地说。

  我把碎片捡起来的时候,把手给弄破了,爸爸妈妈都说“我没用”,我再也忍不住了,就说了一句:“你们都骂我没用,弟弟你们都没骂过一次,你们真的很重男轻女,我都没有见过你们这样的父母亲。”

  妈妈说:“我养了你这么多年都没有说过你,你反倒来责骂我们,你让妈妈太失望了!”我和妈妈就这样你一句我一句地说个没完没了。

  通过这次与妈妈争执,我明白了:原来,妈妈养我这么多年,她都没说一声“不是”,她辛苦地养育我和弟弟,我竟然为了洗碗和叠被子这样的小事来责怪她。

  过后我和妈妈再也没有互相责怪,我也能主动地帮着妈妈分担一些家务活。

  小学生作文一次争执篇(二)

  天山乌云密布,不时落下几个雨点,我的心情也似乎这个天气一样,糟糕透顶……

  那在今天上午,我正在兴致勃勃的玩着游戏,妈妈一看,对我说:“快要考试了.”一把走向前直接把电源“刷”地一下拔了,我很生气,说:“你干什么?“不许玩游戏!”“为什么?”我忍住火气。“因为第一眼睛不好!”妈妈第101遍地说出了这句话。“关你什么事!”我终于忍不住了。“我是你妈,你的事我管!”“凭什么?”“就凭我是你妈!”“我经过‘千辛万苦’好不容易才把作业写好,想玩会电脑有什么不行?”“老师说可是适当开会电脑,电视。”“不行!”“为什么?”“就因为你眼睛不好!”我忍无可忍,到了阳台上,心想:有什么了不起的,当自己什么人!一点科学常识都没有,其实电脑没有伤害眼睛的“功效”只是在开机的一瞬间有辐射而已,何况开机时我已到别处去了。

  生了好一会闷气,我又重新回想起这件事,但是,突然发觉这是我不对,人们常说“孩子是母亲身上掉下来的一块肉”。我妈妈关电脑也是为了我好呀!还有我妈妈付出很多:生病时的呵护,考差时的安慰,对我的耐心教导,是我永远也报答不了的,古人语“谁言寸草心,报得三春晖!”是啊,太阳给了小草它们耐以生存的阳光,小草怎样报答得了太阳的恩情呢,它只能长得更好,让太阳觉得付出不是白费的!读到这儿,什么是太阳,是母亲;什么是每天接受阳光沐浴的小草?是我们!太阳给了小草这么多,正如母爱,我们现在不能报答,只有取得了好成绩才可以给它们一丝骄傲。但我们永远报答不了她们的养育之恩!

  在乌云的缝隙里,已透过一丝光,我也变得豁然开朗起来,怀着一颗感恩的心,向妈妈走去……

  小学生作文一次争执篇(三)

  小丽在书法班里写了一手好字,大家常常称她的作品为“墨宝”。

  墨听到了自己的美名,得意洋洋地拍着自己的胸口说道:“你们都听到了吧,人们说的‘墨宝’指的就是我,我的功劳最大,老大应该归我所有。”笔听了,摘下小白帽,甩了甩自己银白的头发生气地说:“如果没有我,你怎么写?只不过是块无用的黑泥巴!”纸很不服气地说:“如果没有我,写在哪儿?如果没有我,画在哪儿?”坐在旁边一声不吭的砚台忍无可忍地说:“你这个黑不溜湫的家伙,如果没有了我,你怎么磨成汁,怎么有颜色,只是一块黑泥巴而已。”他们就这样你一言我一语地吵了起来,没办法只好不欢而散了。

  笔一个人去“快乐大家分”找工作,到了“快乐大家分”公司,老板让他写一份简历,笔没有了墨就没有了颜色,没有了纸写在什么地方?笔只好垂头丧气地离开了公司。笔很后悔,给每个朋友打电话,并约他们晚上5点去“团圆酒吧”吃饭。墨诚心诚意地向他的朋友们道歉,朋友们宽容地谅解了他。

  他们又一起开心地工作了,一幅幅“墨宝”陆续地出现在人们的视线里。

  小学生作文一次争执篇(四)

  在夜深人静的时候,笔盒突然打开了,里面跳出来了:尺子、钢笔、毛笔。另外还有桌上的:墨、纸、。他们之间会发生什么事呢?

  尺子见到钢笔说:“没有我你怎么画一条直线啊,哼。”墨见到钢笔说:“没有我,你怎么写字啊?”毛笔见到纸说:“没有我,你身体上还是空白的呢。”纸说:“如果没有墨,你能写那么好吗?”他们都快把笔盒闹的天翻地覆了。突然,他们都听见一个很熟悉的声音,哦,原来是桌子爷爷啊。尺子说:“老头子,你来凑什么热闹啊?”尺子又说:“问你话呢?老头子。”钢笔说:“别怎么没礼貌,你没听说过尊老爱幼的行为吗?”爷爷说;“没事的,我来呀,是因为你们吵架的行为来的,你们都有自己的优点,也有缺点,人家指出你的缺点一定要仔细倾听,不能东张西望的,这样不好,还应该好好接受别人对你的行为、利益、缺点。不能不接受,听清楚了吗?”他们都异口同声的说;“知道了。”

  这篇故事教育我们,不要只看自己的优点,要看看自己的缺点,不要像井底之蛙一样,目光短浅。



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